PROBLEMAS Y CONFLICTOS.
¿Qué
relación hay entre conflicto y problema? Muchas veces parecen sinónimos. Decir:
“tengo conflictos con mi suegra” es como declarar : “tengo problemas con ella”;
“Se me vino el problema de que mañana se vence la letra de cien mil pesos y no
pude conseguir ese dinero”, es admitir que está uno en aprietos y en un
conflicto. El tema del análisis y solución de problemas se ha hecho uno de los
más actuales e interesantes en los últimos lustros, se ocupan de él las
agencias de capacitación; porque con tantas situaciones nuevas que nos hacen
vivir la ciencia y la tecnología, de poco valen los caminos trillados. El
problema es una distorsión entre lo que “debería ser” y lo que en “realidad
existe”. Pero hay que reconocer que existen problemas académicos sin dicha
connotación. A un alumno de 5o. de primaria le ponen en la clase de matemáticas
el “problema” de hallar el máximo común divisor de 60, 45 y 105 y no siempre llamaríamos
conflicto a ésta situación.
PROBLEMA:
Situación ambiental que demanda una respuesta de parte de quien lo enfrenta, con objeto de lograr la satisfacción de alguna necesidad.
CONFLICTO: Ante un problema, se trata de un intento violento por
resolverlo, creando una situación de “choque” con repercusiones indeseables,
sobretodo en la relación social o productiva que sostengan los protagonistas. Queda
claro, entonces, que no todos los problemas crean conflicto. Incluso se puede
afirmar que en muchos casos lo problemas son oportunidades para ser creativo,
útil o productivo. En el terreno de la psicología cognoscitiva hay un área de
estudio sobre el campo denominado “solución de problemas” en el que se
enfatizan los factores perceptuales de la situación “problema” y se considera
que parte importante de la solución está en la “re - estructuración del campo
perceptual”. También se han estudiado factores motivacionales y se ha podido
observar que una “motivación intermedia” es más conveniente en el sujeto que se
enfrenta al problema.
AGRESIÓN Y DAÑO
Cuando
tenemos un conflicto interpersonal, como en la mayoría de las situaciones a las
que nos enfrentamos cotidianamente, sale a flote nuestra naturaleza instintiva
o animal. Una de las dos estrategias que tienen los animales, en la selva, para
enfrentar sus problemas de sobrevivencia, es el ataque o desplazamiento
agresivo. Para ello, dependiendo del animal que se trate, se emite una gran
cantidad de conducta en amenazas y señales, sobretodo en la defensa de la
territorialidad. El hombre también muestra la tendencia agredir ante el
conflicto y es más probable que lo haga si está en su propio territorio. La
Agresión es un comportamiento que tiene una función adaptativa y que ha
permitido la sobrevivencia del más apto, como mecanismo de selección natural,
pero en nuestro medio social y laboral adquiere una connotación indeseable, luego
hay que evitar las fuentes que provocan con más frecuencia la agresión
territorial: la invasión a la propiedad privada y el espacio reducido entre las
personas (burbuja personal). También hay otro tipo de agresión que forma parte
de nuestra dotación natural y el la agresión refleja. Obviamente no es racional
y generalmente se dirige a la destrucción de la fuente de estimulación nociva.
Se ha observado con frecuencia que en seguida de que alguien experimente una
estimulación nociva (ruido fuerte, mala noticia) se incrementa enormemente la
presencia de comportamiento agresivo irracional, con una respuesta inmediata y
de gran magnitud. Se trata de personas impulsivas, quizá estresadas y
predispuestas a responder con una energía acumulada incontrolable. Estas
personas requieren de ayuda profesional o al menos de un entrenamiento para
manejar el impulso, el estrés y la comunicación cara a cara. Finalmente, el
tipo más frecuente de agresión es la agresión operante que es un comportamiento
igualmente dañino pero que no es provocado por una situación precedente
inmediata, sino por el interés de conseguir una consecuencia deseable. Manejo del conflicto. Apuntes para un seminario. No produce daños mayores y es
más característica de personas que controlan su impulso y son capaces de hacer
un plan para combatir la fuente de estimulación nociva o la situación
indeseable (conflicto) que se quiere modificar. Lamentablemente, como
indicamos, la estrategia agresiva conduce no a la solución del conflicto sino a
su agravamiento y generalmente los protagonistas terminan lesionados, muertos o
encarcelados (sic).
TÉCNICAS DE MANEJO ADECUADO FRENTE A LOS CONFLICTOS
1.-
Aceptar la condición humana que hace de la vida una cadena de conflictos:
apreciarlos como forjadores del carácter, estímulos para el desarrollo,
promotores de cambio y progreso. Enfrentar el conflicto más que evitarlo.
2.-
Cultivar el gusto de vivir, trabajar, relacionarse, luchar y vencer las
dificultades.
3.- No atribuir los conflictos a la mala
voluntad de la gente: aceptar a las personas con todo y sus ideas diferentes a
las nuestras y no convertir los conflictos en cosas personales.
4.- Aprender a dialogar y para ello, cultivar
la empatía: entender al otro antes de defenderse de él. Distinguir ente
discusión y polémica, entendiendo que discusión denota el acto de sacudir una
cosa para que aparezca tal cual, en tanto que polémica significa enemistad y
batalla (del griego podemos). Aceptar que quien dialoga toma el riesgo de ser
persuadido y cambiar sus ideas y/o conductas.
5.-
Fomentar en sí mismo y en el equipo de trabajo la actitud mental y emotiva de
“ganar - ganar” en vez de “ganar - perder”.
6.- Cambiar la disposición a la tolerancia con
asertividad, porque ésta es firmeza, seguridad, fuerza constructiva y espina
dorsal, que da solidez a cualquier negociación.
7.- Encauzar la agresividad evitando los dos
extremos: reprimir y explotar.
8.- Como medida en muchos problemas se aplica
el análisis de problemas: diagnosticar el problema tras formularse una serie de
preguntas para definir cómo está uno viviendo la 18 Manejo del conflicto.
Apuntes para un seminario. situación, cómo afecta reconocer la forma en que las
propias actitudes contribuyen a crear o continuar el problema y aclarar los
propios valores al respecto. Encontrar y ubicar todas las alternativas de
acción - propias de la reacción al conflicto - con verdadero deseo de mejorar
las cosas. Decidir la alternativa más adecuada y una estrategia para
implementarla.
9.- Desarrollar en sí mismo y en los miembros
del equipo las habilidades de negociación: iniciar sin atacar, escuchar con
empatía para llegar a un diagnóstico que integre aportaciones de todos, crear
en los interlocutores actitudes de cooperación, enfatizar los valores comunes y
ceder un poco para encontrar un punto intermedio.
10.- Llevar los asuntos a votación y cuando
esté claro llegar a un acuerdo unánime.
11.-
En casos especiales, recurrir a la mediación y arbitraje de personas respetadas
por las partes en conflicto y saber ejercer resistencia pasiva, como: huelgas,
boicots y firmeza sin brusquedad destructiva.
12.- Por último, practicar técnicas de relajación
para serenarse y mantener el control de las propias emociones.
Publicado por Claudia Andrea Barajas
http://www.conductitlan.net/seminarios/manejo_conflicto.pdf
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